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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
时事政治在高中政治教学中的应用探讨
作者 : 孟 晓月
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5811
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摘要 / Abstract
以往一贯照搬教材的高中政治教学显然已经无法满足学生们认识社会的需求，对他们分析能力、灵活应变能力的发展也无法起到有效的促进作用。在高中政治教育改革背景下，教师需要将眼界放宽，关注学生的终身发展和全面发展，挣脱教材的束缚，从社会生活中搜集更具时效性和典型性的案例，使政治教学更加贴近实际，为课堂教学带来无限的活力。可见，教师对于时事政治在高中政治教学中的应用有必要展开深入研究。
关键词 / Keywords
时事政治；高中；政治教学
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  • 参考文献： [1]刘闯.时事政治在高中政治教学中的应用分析[J].考试周刊, 2013(60):116-117. [2]张兆芳.浅谈时事政治在高中政治教学中应用的有效策略[J].学周刊, 2015(16):49-49. [3]贺海东.时事政治在高中政治教学中的应用探讨[J].新课程(下), 2017(24):62-62. [4]展文丽.时事政治在高中政治教学中的应用和效果分析[J].新课程(中), 2015(12):42-42.
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