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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 1, Issue 2. 2019.
花样跳绳教学训练的有效策略
作者 : 谢 欣
DOI: 10.18686/jyfz.v1i2.583
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摘要 / Abstract
花样跳绳是一项发展学生身体素质的运动项目,也是《国家学生体质健康标准》规定的测试项目。在花样跳绳教学中,教师合理地运用教学策略,寓教于乐,不仅能培养学生积极思考、主动锻炼的习惯,而且可以激发学生的运动兴趣,使其身心健康发展。因为，花样跳绳不仅可以增强学生们的身体素质，还可以引起学生对体育锻炼的兴趣。
因此，这篇文章将主要围绕怎样进行有效的花样跳绳来展开讨论。
关键词 / Keywords
花样跳绳；初中生；有效策略
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