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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 10. 2021.
传承民族文化扎根美育课堂
作者 : 王 庆
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i10.58427
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摘要 / Abstract
近年来国家教育行政层面对中小学美育越来越重视，大力推行以素质教育为导向的中小学教育教学改革的理论与实践。各地方中小学为丰富美术课堂教学设立相关社团课程、开发校本课程，加强与社会资源的共建，让美术教学走进博物馆、走进美术馆。美术课堂当下流行培养学生对传统文化和非遗艺术的认知与传承，通过对传统文化艺术的体验学习培育中小学生的家国情怀、国际视野。
关键词 / Keywords
新时代儿童；核心素养；教育改革；美育教学
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