Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 7. 2021.
浅谈小学音乐教学中的德育渗透
作者 : 张 欣宇
摘要 / Abstract
小学音乐教学不仅仅让学生掌握基本的音乐理论知识与基本技能,还应实施情感教育活动,通过必要情感渗透,美化学生的灵魂,陶冶学生的情操,提升学生的综合素养。因此,从这一教学目标来说,音乐也是情感的表达与思想的交流,对于开发学生智力,张扬学生的个性品质起到积极作用。
关键词 / Keywords
小学音乐;课堂教学;德育渗透
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供