手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 7. 2021.
高职大学语文课堂教学设计与创新研究
作者 : 杨 仁庆
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i7.58510
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新的时代条件下，大学语文在高职教育中的重要性也日渐凸显。但是当前大学语文在高职院校当中受到的重视程度较低，课程体系不健全、教学内容陈旧等问题也阻碍了大学语文教学效果的有效提升。本文从高职院校大学语文课堂教学的现状出发，分析了其存在的问题，并提出了相应的优化和创新措施。
关键词 / Keywords
高职院校；大学语文；课堂教学；创新
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]周翠英.高职院校大学语文课程建设路径探析[J].教育理论与实践，2020，40（12）：23-25.[2]张晓杰.高职院校大学语文课堂教学现状分析与质量提升策略[J].安徽广播电视大学学报，2020（01）：50-54.[3]张松竹. 我国高职院校大学语文教育管理的困境与发展研究[D].燕山大学，2013.[4]倪蒙. 高职院校大学语文教学困境与对策研究[D].东北师范大学，2009.[5]刁丽英.高职院校大学语文教学现状与改革探析[J].苏州市职业大学学报，2006（02）：31-34.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号