本研究所具有的明显研究特色，具体在于有明确的理论价值意义和实践价值意义。理论价值意义在于，重点研究专业基础课与专业之间的关系，课程与专业之间相互的关系。本次研究的关键点放在了对职业能力建设的思考上，具有一定的示范性和实用性，能够指导课程、专业建设；实践价值意义在于，高等职业教育的重担是培养专业知识能用且够用的“一线工程师”。职业能力的建设在实践中就显得尤为重要，以一门课程为切入点研究一个专业的职业能力建设具有一定的创新性。结合以上两个要素，通过校本研究的具体方式，以大量学生样本和企业实际需求为研究基础，希望能够研究清楚相关的问题及策略。
