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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 7. 2021.
初中语文阅读与写作教学策略探究
作者 : 王 茜
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i7.58701
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摘要 / Abstract
初中语文的阅读与写作教学在现时代瑜伽的重视，它是进一步夯实和提升学生们语文素养、抓好阅读理解、增加语言表达能力的一种重要方式。在新时代的背景下，初中的语文教师更应该做到主动摒弃掉传统的语文阅读与写作教学的方式，并进一步的通过“听说读写”这多样化的教学模式，促使语文阅读与写作教学的创意化、创新化发展。
关键词 / Keywords
初中语文；阅读；写作
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