主动探索，锻炼思维——小学数学培养学生思维能力的策略

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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 7. 2021.

作者 : 李煜松

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i7.58708

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摘要 / Abstract

小学数学教育过程中，教师应当有意识的对学生进行思维训练，数学思维对学生理解知识及认知知识具有重要意义。还需自数学思维能力的概念及培养学生思维能力的重要性进行思考，提出相关的个人见解。对此，本文自多个方面培养学生的思维能力，促进学生综合素质发展。

关键词 / Keywords

小学数学；思维能力；实践教学

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