国际化学校双语教师胜任力特征的指标研究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.

国际化学校双语教师胜任力特征的指标研究

作者 : 刘思宇

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5917

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摘要 / Abstract

本研究以国际化学校的部分双语教师为研究对象，通过访谈-分析法对国际化学校双语教师胜任力特征进行了研究，初步获得关于国际化学校双语教师胜任力特征的指标。

关键词 / Keywords

国际化学校；双语教师；教师胜任力；胜任力特征；指标

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