数学是初中教育阶段最基础的一门课程，但对很多学生而言学起来感觉非常吃力，数学学习不仅是考验学生的思维能力，还是一门知识相对比较抽象的学科，尽管如此，数学仍是一门非常重要的基础学科。因此，不管是初中数学教师还是初中生，都应重视数学思维的建立。数学科目考查的内容比较灵活、逻辑性也强，这就需要初中生具备良好的数学思维，以此来提高数学综合能力。学生只有对数学学习有了兴趣，对数学知识有了强烈的求知欲，才会自己主动去思考，进而他们的数学思维能力也会得到锻炼，逐渐对数学问题更加敏感，这样的初中数学教学教师也会感到轻松很多，也会有事半功倍的教学效果。那么如何提高初中生的数学思维，本文提出了一些策略可以参考。
