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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
折纸与数学
作者 : 赵 义平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5942
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摘要 / Abstract
基础教育课程改革的目标：强调形成积极主动的学习态度；关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力……基于此，新课改的教科书中逐步增加了观察、探究、思考等内容，并把折纸作为数学学习的一种方法纳入到数学教学、学生探究中。折纸让数学变得直观形象，而数学又为折纸提供了理论依据，数学与折纸密不可分。
关键词 / Keywords
折纸；数学；方法；几何概念
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