Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
《运动解剖学》课程教学创新设计研究
作者 : 孙 丽娜
摘要 / Abstract
《运动解剖学》为体育学与医学交叉学科,为社会体育指导与管理专业的学科基础课程,运动人体科学系列课程的先修课程,必修课。本文以《运动解剖学》一流课程建设为契机,通过对课程定位及教学目标、学情分析、课程内容进行逐一分析,探讨教学理念及教学思路创新设计,改变教学模式、细化教学环节、多样化教学方法、切合实际的学习方法、强化教学效果监测、增强学生学习获得感。
关键词 / Keywords
《运动解剖学》;课程教学;创新设计
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