手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
综合素养视域下高职院校数学教学改革途径
作者 : 张 艺
DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59884
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
数学与其他公共基础课程一样都是高职院校的基础课程。数学对培养高职学生的思维能力以及逻辑能力能够得到有效地提升。学好数学，能够解决实际当中所遇到的现实问题，提高学生的创新能力等，高职院校在数学教学的过程当中还存在许多问题，这些问题严重影响高职院校数学的教学，因此要通过改革来提高高职院校数学的教学质量，从而使学生的综合素养得以提高。
关键词 / Keywords
综合素养；高职院校；数学教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘洪运,张伟丽.基于提高学生综合素养的高职数学教学改革研究[J].河南农业,2019(12):3.
  • [2]谢金云,谢彩虹.基于职业综合素养的高职数学文化课程构建方法分析[J].人力资源管理,2017(11):307-308.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号