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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
大学生成就目标定向与学习自我调节能力的关系：学习自我效能的中介作用
作者 : 李 雨欣
DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59929
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摘要 / Abstract
随着我国高等教育的不断发展，大学生群体人数不断增加。但目前有关研究数量不多。本研究以沈阳市多所高校的在校学生为研究对象，对其学习问题进行研究。
关键词 / Keywords
大学生；成就目标定向；学习自我效能；学习自我调节能力
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