Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
古代汉语课程实践教学探索
作者 : 罗 晓林, 张 洁廉
摘要 / Abstract
应用型人才培养目标下,高校古代汉语课程的实践教学研究正在不断深入。我们以实践教学为切入口,探寻增强学生学习积极性,提升课堂教学效果的有效途径:增设实践课时,开展混合式教学,开拓新的训练方式;结合文化综艺,开展游戏创编,增强课堂趣味性;组织实践小组,进行实地探访,增强文化自信;学以致用,激发创新意识,创作文创作品。
关键词 / Keywords
应用型;人才培养;古代汉语;实践教学
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