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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.
小学语文阅读方法的指导探究
作者 : 马 志秀
DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.5994
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摘要 / Abstract
在小学语文阅读教学过程中，为了培养和提高学生的阅读能力，离不开教师的教学指导，应该引导学生掌握良好的阅读方法，激发其学习兴趣，促进学生深入理解和掌握。在实际的小学语文阅读教学指导的过程中，教师要关注学生的自主意识，可以巧设思维情境，要注重培养欣赏能力，培养良好的阅读习惯，从而确保阅读教学的良好效果。本文主要针对小学语文阅读方法的指导进行了探究，以供参考。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读方法；指导；策略
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