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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
让“错误”飞一会——有效利用错误资源提高数学教学质量
作者 : 王 希文
DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59958
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摘要 / Abstract
“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。——雨果”。 正如伟大作家雨果所说的一样，在课堂上难免会有学生出错，面对学生各种各样的错误，我们不该避之唯恐不及，而应让“错误”飞一会，通过在教学中运用放生错误、制造错误、收集错误的策略，从错误中积极挖掘蕴藏的宝贵教学资源，让学习真发生，让思维看得见，让习惯成自然，有效利用错误资源提高数学教学质量。
关键词 / Keywords
错误；数学；教学质量；课堂
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