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Journal | [J] 教育教学 Volume 3, Issue 12. 2021.
桃花流水然去，别有天地非人间——探析群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径
作者 : 韩 业丹
DOI: 10.18686/jyjx.v3i12.59988
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摘要 / Abstract
伴随着我国新教改的不断深入，各阶段、各学科的教育活动均取得了较为突出的成绩。其中，高中语文群文阅读教学模式，体现了阅读教学的集中性、目的性、关联性，能有效引导学生对所学文章到达深层理解。因此，如何利用群文阅读的优势提升高中语文教学质量，不仅受到了有关部门和学生家长的广泛关注，也是高中语文教师课堂教学的重点之一。
关键词 / Keywords
探析；群文阅读；高中；语文；运用路径
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  • [1]孔立军.浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径[J].国际教育论坛,2020,2(7):52.
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