随着新课改的重新修订与践行,提出了历史学科核心素养的重要性,并诠释了新的培养目标与方向。家
国情怀素养的培养,有利于学生从不同角度去认知爱国意识与民族责任感,体现在对国家的高度归属感与认同感,
是践行立德树人教学目标的根本保障。在家国情怀培养过程中,教师要积极调整与创新教学方式,借助历史事件、
历史史料以及历史人物传记等内容,来了解国家的发展脉络,将遗留下来的精神财富流传千古。本文主要对高中
历史教学中家国情怀教育的作用进行分析,进而提出高中历史教学中家国情怀培养策略,希望给相关人员提供参
考建议。
