传统文化视域下的高职英语教育教学途径探索 —

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Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 12. 2021.

传统文化视域下的高职英语教育教学途径探索 ——以上海济光职业技术学院为例

作者 : 滕永青

DOI: 10.18686/jylt.v3i12.60597

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摘要 / Abstract

英语教学是语言和文化相结合的教学。作为中华民族精神命脉的中华优秀传统文化,是英语课堂中不可或缺的组成部分。本文以习近平总书记的讲话精神为指导,从“主动融入”与“被动挖掘”两个层面分析如何将中华优秀传统文化融入高职英语教学。

关键词 / Keywords

中华优秀传统文化;途径;高职英语

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