手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 12. 2021.
有效课堂提问的必备条件
作者 : 马 丽娜
DOI: 10.18686/jylt.v3i12.60599
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
课堂提问是教师组织教学的重要手段,对课堂提问实践中产生的误区进行分析与反思从其目的、分类、有 效性等进行探讨并提出有效提问的策略和三个阶段,帮助提高教师课堂提问的质量,促进学生的学习。
关键词 / Keywords
课堂提问;有效提问;必备条件
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张耀奇 . 有效课堂提问的基本条件 [J]. 全球教育展
  • 望，2010 年（第 6 期）：91-93
  • [2] 转引自洪松舟，卢正芝 . 提问：教师有效教学的
  • 基本能力 [J]. 中国教育学刊，2008 年 02：30-34
  • [3] 李志厚 . 通过有效提问促进学生思维发展 [J]. 教育
  • 导刊，2004 年 9 月号（上半月）：35-37
  • [4]Marylou Dantonio & Paul C. Beisenherz，宋玲译 . 教
  • 师怎样提问才有效——课堂提问的艺术 [M]. 北京：中国
  • 轻工业出版社，2015 年第二版：165，170，195-199.
  • [5] 梁美珍，黄海丽，於晨，陈一军 . 英语阅读教学
  • 中的问题设计：评判性阅读视角 [M]. 杭州：浙江大学出
  • 版社，2014 年第二版：11-23.
  • [6] 金传宝 . 美国关于教师提问技巧的研究综述 [J]. 课
  • 程·教材·教法，1997 年（第二期：54-57
  • [7] 洪松舟，卢正芝 . 提问：教师有效教学的基本能
  • 力 [J]. 中国教育学刊，2008 年 02：30-34.
  • [8] 王后雄 .“问题链”的类型及教学功能 - 以化学教
  • 学为例 [J]，教育科学研究，2010 年第五期，50-54.
  • [9]Allan C. Ornstein, Strategies for Effective Teaching,
  • [M], Second Edition, Harper Collins Publisher, Inc, 1990:175-
  • 176, 180.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号