基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 3, Issue 11. 2021.

作者 : 黄前觐

DOI: 10.18686/tpdier.v3i11.60872

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摘要 / Abstract

数学核心素养是能力、知识与素质的结合,是学生必须具备的基本数学品质。随着课程改革的不断深化, 现阶段数学教学目标已经发生明显转变,不再只是关注学生的考试成绩,而是更加注重学生综合能力的提升。文章对数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略进行了深入探究。

关键词 / Keywords

核心素养理念;初中数学;教学措施

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