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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 1. 2022.
追寻核心素养——新课改下如何实现高中化学实验的改进
作者 : 王 薇
DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61106
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摘要 / Abstract
在高中学习中，化学作为一门针对性实验较强的课程，在高中化学教学中合理地运用实验，可以有效地激发学生的学习兴趣，提升教学效率。伴随着高中教育文化的逐渐深入，高中化学课在教学中化学实验的突出作用也越来越明显。对于高中化学实验而言，这个过程可以培养学生自主学习和探索能力的重要方式。增强化学实验对学生的影响，优化高中化学教学质量，并注重实验和生活相结合，是现在高中化学教学的首要目标。
关键词 / Keywords
实验教学；生活；高中化学；教学目标
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