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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 1. 2022.
批判性思维在语文阅读教学中的培养路径
作者 : 王 文秀
DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61139
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摘要 / Abstract
批判性思维是人类应具有的一种基本能力，更是一种自我反省、理性反思、缜密思索的思维，其既可以让思维更加清晰，还可以推动思维向前发展。在现今初中语文阅读教学当中，大部分语文教师下意识忽略培养初中生的批判性思维，从而导致初中生深入思辨问题的能力受到严重影响，基于此，在初中语文阅读教学当中培养学生自身批判性思维显得特别重要。本文主要探索在语文阅读实践教学中，培养学生批判性思维的最佳路径，以供广大初中语文教师参考和借鉴。
关键词 / Keywords
语文课堂；批判性思维；语文阅读教学；培养路径
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