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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 1. 2022.
关于小学语文高段读写结合策略的实践研究
作者 : 何 立伟, 陈 瑶, 杨 萍, 王 婷, 唐 萌
DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61158
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摘要 / Abstract
小学高段语文教学的主要内容就是作文，通过作文教学培养与提高学生语文素养，增加其语言表达能力。文中以小学高段作文教学为着手点，分析教学过程中读写结合的必要性，探讨高段作文教学中如何有效应用读写结合策略，促进作文教学质量的提升。
关键词 / Keywords
高段作文；读写结合；具体应用
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