小学语文习作兴趣的培养策略方式探究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 1. 2022.

小学语文习作兴趣的培养策略方式探究

作者 : 王婷, 杨萍, 何立伟, 陈瑶

DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61182

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摘要 / Abstract

小学语文教学中培养学生习作兴趣，可以转变传统习作教学方式的不足，提高语文习作教学质量。实际上，小学阶段的习作是基础，所谓习作，指的就是通过文字的方式，将个人的所思、所见、所想以及所得等表达出来。鉴于此，文中分析语文课堂上培养学生习作兴趣的重要性，结合教学实践探讨如何培养学生习作兴趣。

关键词 / Keywords

语文习作；兴趣培养；具体方式

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