手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 1. 2022.
高等职业院校建构“学分银行”的探索与研究
作者 : 刘 海
DOI: 10.18686/jyjx.v4i1.61189
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着我国教育改革不断地深化，各大高职院校加大了对应用型人才的培养力度。各大高职教育部门。不仅需要完善人才培养机制，还需要对现有的学分制进行优化，在此基础上建构学分银行，实现教学资源之间的共享。同时，还要构建学分银行，不断拓展办学渠道，从而实现对弹性设置课程的优化和设计。
关键词 / Keywords
高职；“学分银行”；教育构建（高职教育 学分银行 探索研究）
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘永泉.高职“学分银行”实施研究文献梳理及可行研究框架设计—以国际贸易专业为例[J].消费导刊,2019,(51):72-73.
  • [2]沈丽娜.扩招100万形势下“学分银行”学习成果转化的探索与实践[J].科技经济导刊,2020,28(23):131-132.
  • [3]魏婷,吴海东.基于学分银行导向的高职教育和开放教育衔接路径的研究——以《财务报表分析》课程为例[J].2021(02):12-14.
  • [4]韩磊.学分银行数据治理框架构建与研究——以山东省终身教育学分银行为例[J].2021(02):24-28.
  • [5]夏惠. “学分银行”服务于高职教育与开放教育"立交桥"建设的研究——以工商管理专业为例[J].江西广播电视大学学报,2020,22(1):9-14.
  • [6]樊俊艳、王行刚、许爱华、唐悦.基于学分银行的高职教育素质评价模型——以项目评价为例[J].办公自动化,2020(16):4-4.
  • [7]叶志钏.基于学分银行的学历教育与非学历教育衔接的探索[J].智富时代,2019(2):195.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号