手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 12. 2021.
高职扩招多生源背景下基于翻转课堂的混合式教学模式研究———以 python 程序设计为例
作者 : 王 贵玲
DOI: 10.18686/gdjy.v4i12.61276
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
基于百万扩招背景下，面对高职院校生源多化，课程改革势在必行。基于百万扩招背景下，根据学情多元化，该文章以“python 程序设计”课程为例，将该课程、课程思政与 1 X 证书三者融合。重构教材知识点，课堂教学采用线上线下混合教学模式转变。
关键词 / Keywords
百万扩招；1+X 证书；python 程序设计；混合教学；课程思政
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 国务院 . 国家职业教育改革实施方案 [EB/OL]，http：//www.gov.cn/zhengce/content/2019-02/13/content_5365341.htm，2019-05-13
  • [2] 教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度实施方案》的通知 [EB/OL]，http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_953/201904/t20190415_378129.html，2019-05-13.
  • [3] 国务院 .2019 年政府工作报告 [EB/OL]，http：//www.gov.cn/zhanti/20190glh/index.htm，2019-03-05
  • [4] 朱秋霞等 . 基于高职百万扩招与 1+X 证书耦合的在线课程体系构建——以建筑工程经济为例 [J]，邢台职业技术学院学报，2020（03）.
  • [5] 赵红美等 . 百万扩招背景下高职机械专业在线开放课程建设实施路径研究：以“机械设计基础”课程为例 [J]. 科教文汇，2019（36）：133-135.
  • [6] 王小刚 . 基于“百万扩招”背景的高职在线开放课程探索 [J].职业技术，2020，19（3）：70-73.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号