我的游戏，我做主——自主游戏中培养幼儿自主性和创造性

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 2. 2019.

作者 : 蒋娇香

DOI: 10.18686/xjylt.v1i2.6129

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摘要 / Abstract

自主游戏不仅是孩子最喜欢的活动，同时也是孩子自主、快乐地展开广泛学习的途径。本文重点阐述了对自主游戏推动幼儿快乐学习的认识、并从环境创设、介入指导、交流分享多个角度梳理了在自主游戏中幼儿自主性和创造性的培养，从而推动幼儿快乐学习。

关键词 / Keywords

自主游戏；自主性；创造性

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