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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 12. 2021.
高职学生管理工作中赏识教育的应用思考
作者 : 刘 金玲
DOI: 10.18686/gdjy.v4i12.61293
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摘要 / Abstract
赏识教育是一种新型的教育手段，其在教学管理中的应用能够给予学生更多鼓励，从而促进高职生进步和成长。新时期，教育教学环境不断变化，新式的教学模式层出不穷，赏识教育的应用能够提升学生主体地位，促进学生在课堂中自主探索，解决问题。因此，赏识教育手段逐渐流行开来，其在高职学生管理中能够发挥重要指导作用。本文将根据赏识教育的基本概念、应用优势、应用策略等展开解析，希望能够启发更多一线高职教师，从而提升高职生管理工作效率，提升高职学校办学水平。
关键词 / Keywords
高职教育；学生管理；赏识教育
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