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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 11. 2021.
工业4.0背景下“传感器与检测技术”课程思政改革新路径的探究与实践
作者 : 张 晓霞
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i11.61410
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摘要 / Abstract
课程思政改革的帷幕伴随着全国高校思想政治工作会议的召开迅速拉开。习近平总书记强调不能把思想政治教育只归咎于思想政治理论课的事，其他任何一门课、任何一节课都有育人铸魂的功能。本文基于“传感器与检测技术”课程进行课程思政改革新路径的探索，通过对思政元素的挖掘，找到专业知识与思想政治内容的关联点，对接新时代中国制造业的转型升级，有的放矢地进行课程思政改革，增强大学生积极履行社会主义核心价值观的意识，提高学生的实践能力，培养学生的敬业精神，最终实现“思政育人、德技并修”的育人理念。
关键词 / Keywords
传感器与检测技术；课程思政改革；专业知识
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