Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 12. 2021.
基于“深度学习”理念的教学方法探究——以高职院校学前教育专业扩招生为例
作者 : 田 萍萍, 王 桂珍
摘要 / Abstract
自 2019 年国家提出关于高职大规模扩招的相关要求,全面深化职业教育改革,我系学前教育专业也扩大了招生计划,招生对象包括高中毕业生、中职毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体。为了更好落实该计划,实施好教学,遵循国家提出的“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,该专业还专门制定了学前教育专业(扩招生)的人才培养方案。
关键词 / Keywords
深度学习;高职院校;学前教育专业
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供