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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 12. 2021.
高职教学中混合式教学方法研究
作者 : 梁 爽
DOI: 10.18686/jytd.v3i12.61562
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摘要 / Abstract
高等职业学校的教育目标是培养高素质的技能型人才，对教学的有效性有着较高的要求。在科技不断普及的过程中，高职学校在教学方法上变得更加丰富。混合式教学法就是信息科技与传统教学融合的产物，在高职的教育教学活动中，教师采用该教学方法，能够强化实践教学，提升教学的有效性。针对这一情况，本文先对高职教育中混合式教学的特点进行了简单分析，并对目前混合教学中存在的问题进行了阐述，最后提出几点实际的应用方法，旨在促进混合教学在高职教育工作中的应用，并提升应用过程中的教学质量。
关键词 / Keywords
高职；混合式教学；方法
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