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Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 12. 2021.
1+X 书证融通工作路径探究
作者 : 夏 晓谦, 周 思源, 朱 爱元
DOI: 10.18686/jytd.v3i12.61570
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摘要 / Abstract
职业技能等级证书制度作为国家职业教育体系的新的上层设计制度，两年来，证书规模发展达到 500 余种，领域涉及各行各业，尤其是新技术新工艺新要求新规范行业，为进一步提升教育质量，构建职业教育现代化体系夯实了基础。面对种类繁多的证书标准，职业院校如何进行证书选择、开发，如何进行书证融通显得尤为紧迫。文章从工业机器人技术专业书证融通点为切入点，分析了融通工作背景、难点，提出了一系列融通建议和策略。
关键词 / Keywords
职业技能等级证书；书证融通；策略
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