Journal | [J] 教育天地 Volume 3, Issue 12. 2021.
小学科学拓展课程资源的开发和利用
作者 : 乔 金石, 夏 玲玲
摘要 / Abstract
随着我国小学教学改革的不断深化,教学者为了适应这种新的变化,可尝试从课程资源的角度入手,即合理拓展科学课程资源,让小学生从各个方面学习科学内容,在培养他们好奇心的同时,促进小学生科学思维方式以及价值观念的形成,最终发挥科学教学的积极作用。
关键词 / Keywords
小学科学;拓展课程;课程资源;开发与利用
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