手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 8. 2021.
高职院校混合式教学改革的推进策略分析
作者 : 张 智勇
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i8.61642
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
互联网的快速发展使得高职院校在选择教学模式时也不断创新自身教学方法，混合式教学模式是当前高职院校教学 的主要模式。但是高职院校在实行混合式教学模式时，仍然存在一定的不足或学生也并没有通过混合式教学模式的应用，提 高自身的自主学习能力，而且在教学过程中部分学生在线上学习时，情感体验不到位使其逐渐丧失对线上学习的兴趣，而且 部分网络在线教学平台建设不完善，学生在使用过程中容易出现卡顿等情况，所以高职院校务必要积极探索和合适教学改革 的有效方法，并且及时做好配套服务，实现学生的个性化发展。
关键词 / Keywords
高职院校；混合式教学；改革策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]王秀霞.高职院校思政课混合式教学模式研究与实践[J].职教论坛,2021(4):135-139.
  • [2]刘菲菲.高职院校混合式教学实施状况及影响因素分析—— 基于X校网络教学综合平台的数据分析[J].职业技术教
  • 育,2019,40(26):43-47.
  • [3]杨一丹.深度学习场域下的高职院校"线上线下混合式教学"常态化构建[J].江苏高教,2020(6):77-82.
  • [4]侯鹏,张冰.基于在线学习的高职院校混合式教学模式设计——以《基础会计》课程为例[J].财会学习,2021(4):179-180.
  • [5]肖文斌.关于线上线下混合式教学模式的思考——以湖南某高职院校为例[J].西部素质教育,2021,7(8):112-114.
  • [6]胡艳丽.混合式教学模式在高职院校英语听力教学中的整合运用分析[J].海外英语(下),2021(3):245-246.
  • [7]车小雯,陶达.基于小规模限制性在线课程混合式教学模式在高职院校《急救护理学》中的应用[J].护士进修杂
  • 志,2020,35(14):1326-1328.
  • 本论文为黑龙江省教育厅2020年度高等职业教育教学改革研究项目《智慧教室系统下的混合式教学研究》(课题编
  • 号:SJGZY2020153)阶段性研究成果”。
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号