跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新研究

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.

跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新研究

作者 : 房续亮

DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61796

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摘要 / Abstract

立足于跨文化思维的英语教学促进性意义，有助于提升学生的英语翻译学习成效，教师以引导性的课程建构，融合创新性教学思维，以新媒体、互联网新近通信设备、技术等，赋能于传统英语教学课堂，培养学生良好学习习惯，调动班级线上线下学习氛围，提高学生学习主动性、积极性，以提高学生英语翻译学习能力、成效。

关键词 / Keywords

跨文化思维；高校英语；英语教育；英语翻译；教育路径

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