手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.
面向创新能力培养的“三位一体”实践平台建设研究 ——以中国高师院校地理信息科学专业为例
作者 : 谢 轲, 冯 冬宁, 尹 辉
DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61798
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在地理信息产业快速发展和创新驱动发展的时代背景下，创新与创新人才已成为中国国家建设和地理信息行业发 展的重要推动力，培养具备创新思维和创新能力的应用型地理信息科学专业人才已成为中国高校地理信息科学专业教育的重要任 务。本文以中国高师院校地理信息科学专业为例，结合当前地理信息科学实践教学特点和存在的问题，提出了以校内实践平台和 校外实践平台为重点，把校企合作产学研作为嵌入式实践平台融入两个平台中，构建“三位一体”实践平台开展地理信息科学专 业学生创新能力培养的思路。
关键词 / Keywords
地理信息科学，创新能力，实践平台，高师院校
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 闫顺玺 , 王晓雷 . 创新实践平台在 GIS 人才培养中的
  • 意义 [J]. 职业 ,2015,24:33-34.
  • [2] 蔡忠亮 , 翁敏 , 苏世亮等 .”地理素养与测绘技能”双
  • 驱动的 GIS 专业大学生创新能力培养模式的探索 [J]. 测绘通
  • 报 ,2020,521(8):151-155.
  • [3] 刘 贤 赵 , 李 朝 奎 , 陈 新 保 等 .GIS 专 业 学 生 创 新
  • 能 力 培 养 的 多 维 实 践 平 台 构 建 [J]. 当 代 教 育 理 论 与 实
  • 践 ,2015,7(1):147-150.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号