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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.
数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
作者 : 关 萌宇
DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61805
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摘要 / Abstract
自主学习既是一种重要的教学方法，又是一种有效的学习方式。自主学习有助于提高学生的学习效率，也有助于 学生良好学习习惯的养成。学习的过程不仅仅局限于在校期间，活到老，学到老，终身学习尤其离不开自主学习。本文将研究范 围界定在初中数学的教学期间，研究对象是初中生，首先就自主学习的相关理论进行阐述，分析了初中生数学自主学习的现状， 并就初中生数学自主学习能力的培养提出了一些策略。
关键词 / Keywords
数学教学；学生自主学习；培养策略
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