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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.
高等数学线上线下“混合式”教学模式的探究
作者 : 巨 瑞
DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61809
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摘要 / Abstract
在“网络 +”环境下，发展线上线下结合的“混合”教学模式，对提高教学效率、激发学习动机有着明显的作用。 高等数学的内容是抽象的，很难学习。以往的课堂教学主要侧重于教材内容的教学和练习。对学生来说，学习过程相对枯燥乏味， 效率低下。混合式教学、网上预习和自学相结合，不仅有助于理解教学知识，而且有助于培养学生的自主学习能力。本文分析了 高等数学信息化教学的发展现状及线上、线下、混合教学的重要性，探讨了混合教学模式在实际应用中的作用，并提出了优化建议。
关键词 / Keywords
高等数学；资源共享；混合教学；云教学平台
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