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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.
基于阅读疗法的高校心理健康教育服务创新探究
作者 : 王 倩
DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61815
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摘要 / Abstract
在社会快速发展中，生活与学业常常会带给学生较大的心理压力，在此环境中如何对学生进行正面引导，成为了 教育领域热议的话题。在不断的钻研中发现阅读疗法对学生心理健康教育有积极的作用。因此高校教师应在教育中创建网络阅读 治疗网站，通过在网站中传输正能量的价值观，构建健康心理档案的方式进行阅读治疗，为学生树立正确的价值观与世界观。本 文专门针对阅读疗法在高校心理健康教育服务中的创新进行探究，以供各界同仁进行参考。
关键词 / Keywords
阅读疗法；高校；心理健康；教育服务
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