学前美术教育与儿童人格培养探讨

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 7. 2020.

学前美术教育与儿童人格培养探讨

作者 : 李雅飞, 许艳云

DOI: 10.18686/jyxts.v2i7.61824

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摘要 / Abstract

随着幼儿素质教育理念在现阶段深入贯彻落实，幼儿健全人格的形成和发展受到教育部的高度重视。在幼儿美术教育过程中，健全人格发展成为此时幼儿教育急需解决的重要问题。幼儿美术教育是当今素质教育的重要组成部分，学前美术课程是对幼儿艺术教育的启示，培养孩子的身心是必要的，会产生积极而深远的影响。

关键词 / Keywords

素质教育；学前美术；人格培养；健康发展

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