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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 3, Issue 3. 2021.
高职英汉翻译课程建设的反思
作者 : 王 方媛
DOI: 10.18686/jyjxyj.v3i3.61894
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摘要 / Abstract
语言迁移说认为对比语言学能够共时地研究任何两个或更多的语言。语言学家们认为,语言迁移主要表现 为两种类型：正向迁移和负向迁移。语言正迁移会促进学习者外语的学习,而负迁移则会阻碍外语的学习。翻译课 程的必要性基于语言的独特性及语言之间的差异性。笔者从语言对比的角度来分析高职英专学生在翻译中遇到的英 汉差异问题,进而帮助翻译者以及学习者变负迁移为正迁移。
关键词 / Keywords
翻译课程;高职学生;英汉差异
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