儿童绘本与幼儿园音乐教学融合的策略分析

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 3. 2021.

儿童绘本与幼儿园音乐教学融合的策略分析

作者 : 李伊凡

DOI: 10.18686/jyxts.v3i3.62001

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摘要 / Abstract

绘本作为幼儿园教学中重要的教学资源,对锻炼幼儿园的阅读能力、理解能力以及想象力都有重要的帮助,对幼儿的健康成长和全面发展有着重要的作用。本文以实际教学为背景,分析绘本与幼儿音乐教学融入的意义,阐述绘本与幼儿园音乐教学融合的策略。

关键词 / Keywords

儿童绘本;美术教学;价值分析

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