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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 3. 2021.
小学高年级语文写作教学的方法研究
作者 : 王 蓉
DOI: 10.18686/jyxts.v3i3.62018
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摘要 / Abstract
小学语文写作是学生学习写作的开端,在这一阶段研究出适合小学生语文写作教学的方法对于奠基学生写作基础, 提升学生写作能力具有重要的作用。小学高年级学生的身心发展比较低年级学生有了一定的发展,但是,仍然没有达到能够调用 自身的经历与能力去独立完成一篇优秀的完全符合老师要求的作文。因此,老师需要积极探索小学高年级语文写作教学的方法, 使之符合新课程改革对于小学生语文写作的要求,促进高年级学生运用抽象思维完成写作,解决问题能力的发展。
关键词 / Keywords
小学高年级;写作教学;方法研究
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