Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 10. 2021.
大学英语思辨阅读文本设计
作者 : 寇 英
摘要 / Abstract
思辨指的是具有批判性思维能力。能够进行思辨阅读的读者,可以清晰、有效、公正的获取文本信息。本文拟对大学英语阅读文本作思辨设计,尝试探讨如何通过大学英语阅读教学,培养具有思辨能力的读者。
关键词 / Keywords
大学英语、思辨阅读、文本设计
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