近年来，随着信息技术的快速发展，教育领域也产生了巨大的变化，翻转课堂、PBL、演示法、任务驱动教学等教学形式与方法广泛应用于课堂教学，使得人们对传统的教学方法产生了怀疑与摒弃，给许多好的传统的教学方法贴上了过时、不适用等标签，其中讲授法便成为了“满堂灌”的代名词。讲授法以其信息量大、灵活性强、利于教师把控课堂的优势一直在课堂教学中占据重要位置，但也确实存在一些不足，讲授式教学法与其他教学方法的有效整合，是讲授法未来适应教学发展的关键。课堂教学应关注学生的学习和发展，以课堂教学质量为目标去进行方法的选择与创新。
