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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 11. 2021.
综合实践活动课程学习活动分类与设计研究——以经管类跨专业校内仿真实习为例
作者 : 陈 岫, 贺 嫦珍
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i11.62721
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摘要 / Abstract
综合实践活动课程是一门实践性、经验性、综合性课程，有效的学习活动设计可以提高学习者的学习效果。本研究根据学习活动的研究文献，对综合实践活动课程学习活动进行分类与归纳。并以经管类跨专业校内仿真实习作为研究课程，从实践活动设计、学习活动时间安排、各岗位学习活动比率和学习活动具体类目四个方面分析了经管类跨专业校内仿真实习中学习活动设计现状，为其他综合实践活动课程的学习活动设计提供借鉴。
关键词 / Keywords
综合实践活动课程；学习活动；分类；经管类跨专业校内仿真实习
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