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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 1, Issue 4. 2019.
新生入学教育模式优化途径研究
作者 : 方 燕 , 彭 家奇
DOI: 10.18686/kygl.v1i4.6301
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摘要 / Abstract
入学教育是大学生接受高等教育的启始环节 , 关系到大学新生适应性的养成和价值观的形成。为此我们就杭州师范大学“新生学长制”探究其在推动新生入学教育工作中出现的主要问题，并提供优化的途径，从而使新生入学教育工作更好的得到落实。本文结合 178 份有效调查问卷 , 分析新生入学教育目前仍存在的问题 , 提出解决新生入学教育问题的对策，并提出针对新生学长制筛选标准的一些建议。
关键词 / Keywords
新生教育；学长制；优化
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