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Journal | [J] 教育研究 Volume 3, Issue 8. 2021.
基于PDCA循环理论的校企合作项目人才培养质量管理研究
作者 : 黄政 杰邹
DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i8.63148
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摘要 / Abstract
本文基于PDCA循环理论，以PDCA循环理论的四个阶段为逻辑主线，以校企合作项目企业的视角，研究校企合作项目质量管理在计划、实施、检查、处理四个阶段的管理体系构建和应对，为提高高职院校校企合作项目人才培养质量管理方面提供了现实参考。
关键词 / Keywords
PDCA循环理论；校企合作；人才培养；质量管理
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